陵川家用二手钢琴出售信息「松吟琴行」

因而，不仅是教师，每位家长也应该了解到这一点，以期在辅导孩子练琴的过程中，抓住重点，收到-的寓教于乐之效果。

首先，钢琴学习要求孩子具有这三种能力。不能-一个注意力不够集中、脑眼耳手脚协调能力弱、自信心不强的孩子会是钢琴弹奏水平较高-。其二，也正是钢琴学习对这三种能力的客观“苛”求，使得每一个参与这一学习活动的孩子都有希望从中获得其原有基础与现有基础上的这三个“力”的改观和提高。在旋律上，更富于歌唱性和抒情性，认为优美的长串旋律线条，比主题合乎逻辑的严格发展更重要。这正是孩子练琴的益处之一。

不少父母希望孩子能学学乐器，却不知道孩子适不适合学琴，如何培养他们对音乐的喜爱呢？先给-们一个适应的时间，让他们在和爸爸妈妈一起唱唱玩玩的过程中，懂得一些基础的乐理知识，并对钢琴这个“大玩具”始终保持浓厚的兴趣。

乐理知识小游戏

·音乐小火车

要让小朋友学会打节奏，有没有什么好办法？用一个小游戏，-们开开心心学会四四拍节奏。

【练习方法】

我们一家有奶奶、妈妈和-，现在要搭乘音乐小火车去旅行。小火车有四节车厢，每节车厢有四个座位，代表一个四四拍的小节。

每个小朋友扮演一个角色，开始按顺序坐上小火车。奶奶年纪大走得很慢，走一步左右晃四下，正好撑满一个四拍，所以她代表全音符；妈妈走得比奶奶快，走一步晃两下，代表二分音符；-灵活，一步一步直接向前走，代表四分音符。大家从火车头进去，找出正确的组合方式坐下。节奏应该是严格准确的，但决不是机械的，因为节奏是表现音乐的重要因素。

一节车厢可以有多少种坐法呢？可以坐下一个奶奶，或者-，还可以一个妈妈带着两个-，要么四个-自己一个人占一个位子。